Resumen del evento: Taller de capacitación para jóvenes con motivo del Día de la Cobertura Sanitaria Universal 2026
27th October 2026
El 27 de octubre de 2026, la CSU2030, su Mecanismo de Participación de la Sociedad Civil (CSEM) y sus socios reunieron a jóvenes para estudiar cómo plasmar en acciones concretas la campaña del Día de la CSU de 2026 en sus propias comunidades.
El taller, titulado «Convertirse en líder de la cobertura sanitaria universal: «Construye tu movimiento local por la cobertura sanitaria universal»», fue organizado conjuntamente por la CSU2030, su CSEM, la Federación Internacional de Asociaciones de Estudiantes de Medicina (IFMSA), la Federación Internacional de Estudiantes de Farmacia (IPSF), InciSioN y la Alianza Internacional de Organizaciones de Pacientes (IAPO). Moderado por Enzo Emperador, de la IPSF, incluyó una ponencia principal sobre el liderazgo juvenil, una presentación detallada del kit de herramientas de la campaña del Día de la Cobertura Sanitaria Universal (CSU) y un ejercicio práctico de divulgación y movilización en salas de trabajo en grupo.
Ponencia principal sobre el liderazgo juvenil y la organización comunitaria
En su discurso de apertura, SM Shaikat, de SERAC Bangladesh y del Grupo Asesor del CSEM, describió la defensa de los derechos como algo que comienza con una experiencia comunitaria que se percibe como injusta, como no poder permitirse un tratamiento o ser excluido de las decisiones. Dado que los jóvenes comprenden muchas de las barreras a las que se enfrentan sus compañeros —entre ellas, la falta de información sanitaria confidencial, el temor a ser juzgados y los costes que supone acceder a los servicios—, su liderazgo es clave para ayudar a que estas experiencias se tengan en cuenta en la toma de decisiones.
Shaikat compartió la experiencia de SERAC-Bangladesh en el desarrollo de un modelo de líderes entre iguales voluntarios en colaboración con el Ministerio de Salud y Bienestar Familiar. Aunque en los centros públicos existían servicios adaptados a los adolescentes, muchos jóvenes no los conocían o se sentían incómodos a la hora de solicitar atención. El modelo contó inicialmente con 40 líderes entre pares voluntarios que trabajaban en 20 centros de salud públicos de 4 distritos para compartir información, generar confianza y poner a los adolescentes en contacto con los servicios. La defensa sostenida de esta iniciativa y el intercambio de datos habían logrado que el Gobierno aceptara ampliar el enfoque a nivel nacional.
El relato de Shaikat destacó la importancia de colaborar con los proveedores de servicios y las autoridades locales, y de seguir participando a medida que los compromisos pasan a la fase de implementación, financiación y seguimiento. También describió la Red de Acción para la Salud de la Juventud Urbana de Bangladés, que pasó de ser un pequeño grupo a convertirse en una red más amplia que ayuda a los jóvenes defensores a aprender, organizarse y establecer prioridades de forma conjunta. Esta experiencia ilustra que las redes pueden comenzar con unas pocas personas comprometidas y proporcionar continuidad más allá de una sola campaña o evento.
Shaikat concluyó su intervención con cinco pasos prácticos para los jóvenes defensores:
- Escucha a tu comunidad. Pregunta qué dificulta el acceso a la atención sanitaria y qué podría ayudar, yendo más allá de las redes habituales para incluir a los jóvenes con discapacidad, a los que viven en zonas desatendidas y a los que no asisten a la escuela.
- Elige un tema. Empieza por un problema concreto que la gente reconozca, como la falta de disponibilidad de medicamentos, los costes de transporte o la falta de información confidencial sobre los servicios.
- Encontrad a vuestra gente. Conectad con compañeros, grupos juveniles, organizaciones comunitarias y profesionales sanitarios. Identificad qué puede aportar cada persona y ayudad a los demás a reconocer sus puntos fuertes.
- Formula una petición clara. Identifica quién puede actuar —ya sea el director de un centro, una autoridad local o un ministerio nacional— y formula una petición práctica relacionada con sus responsabilidades.
- Haz un seguimiento continuo. Anota lo acordado, quién es el responsable y cuándo se espera una actualización. Comparte los avances con la comunidad y mantén el diálogo cuando el cambio lleve tiempo.
Guía del kit de herramientas de la campaña
Tras el discurso de apertura, Bethany Kate Lewis, de la Secretaría de la CSU2030, presentó la campaña del Día de la CSU de este año como una oportunidad para que los jóvenes movilicen a sus comunidades e influyan en los responsables de la toma de decisiones de cara a la reunión de alto nivel de las Naciones Unidas sobre la CSU de 2027. Explicó cómo participar en el Youth Challenge y mostró los diferentes componentes del kit de herramientas de la campaña del Día de la Cobertura Sanitaria Universal. A continuación, anunció el lanzamiento de Voices for UHC, una nueva comunidad de WhatsApp en la que defensores de todo el mundo pueden reunirse para intercambiar ideas, compartir avances y explorar posibilidades de colaboración.
Sesión interactiva sobre divulgación y movilización
A continuación, los participantes se dividieron en cinco grupos de trabajo: tres en inglés, uno en francés y otro en español. Con el apoyo de los guías juveniles, elaboraron un plan práctico de divulgación y movilización que podrían continuar tras el taller. El ejercicio consistió en:
- Identificar un problema local relacionado con la cobertura sanitaria universal: utilizando los perfiles de los países del panel de datos de ACT for UHC, los participantes seleccionaron un problema relevante para el país o la comunidad y analizaron quiénes se veían afectados.
- Crear una lista de contactos: A continuación, los participantes identificaron a las personas o grupos a quienes podría interesarles el tema, que pudieran compartir una experiencia o ayudar a llegar a otras personas, empezando por sus contactos actuales.
- Adaptar un mensaje de divulgación: Por último, cada participante eligió un contacto y preparó un mensaje para animarle a participar, por ejemplo, compartiendo un vídeo de #HealthCostsHurt o sumándose a una actividad de la campaña.
Al volver a la sesión plenaria, se invitó a los participantes a compartir los temas elegidos, los contactos previstos y las acciones propuestas. Entre los temas destacados figuraban el seguro médico para personas con discapacidad, el acceso a la atención sanitaria en zonas rurales, el acceso lingüístico, la igualdad de género, el acceso a los medicamentos, los presupuestos destinados a la salud mental y la asequibilidad.
Palabras de clausura
Enzo Emperador clausuró el taller invitando a todos a seguir desarrollando los planes iniciados durante la sesión y a mantenerse en contacto a través de la nueva comunidad Voices for UHC y su subgrupo «Youth for UHC».
